您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教輔導
45:2=370 民94.12
頁45-49
科學教育及研究
>
科學教育及研究
相關文獻
淺談概念卡通在教學上的應用
探討食用、藥用真菌在國小自然科教學的應用
以STS教育理念改進國小自然科教學之研究
概念構圖在自然科教學上的運用
科學童話在自然科教學的意義
自然科教學經驗談:「主題循環式教學」
國小自然科教學表徵的應用實例
行動、反思與成長:一位自然科教師的自我教學研究
黑面琵鷺vs烏山獮猴--自然科鄉土生物研究之我見
國小自然科臨床教學的省思
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
淺談概念卡通在教學上的應用
作 者
林恬瑩
;
書刊名
國教輔導
卷 期
45:2=370 民94.12
頁 次
頁45-49
分類號
303
關鍵詞
概念卡通
;
自然科教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址