查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- Dealing with Diversity in Teaching--How to Manage Cross-cultural Situations with Minority Students on the University Campus
- 原住民學童學習式態的特質--花蓮縣秀林鄉泰雅族學童之探討
- 文化差異、多元文化國與原住民教育權
- 能源教育大不同--以歐美為例探討國內外推行能源教育之差異
- 香港教師內地學校文化沉浸之旅:一個多元文化教育行動研究
- Amish經驗的文化價值及其對多元文化教育的提示
- 從現代中秋節節俗看華人與越南人中秋節傳統文化
- 跨文化背景家長對幼兒學習經驗的衝擊與反思
- 由跨文化觀點探討外籍勞工人力資源管理與績效關係之研究
- 從教師成長看課程改革的意義
頁籤選單縮合
題名 | Dealing with Diversity in Teaching--How to Manage Cross-cultural Situations with Minority Students on the University Campus=大學校園外籍生之多元文化教學探究 |
---|---|
作者 | 姚振黎; Yao, Chen-li; |
期刊 | 清雲學報 |
出版日期 | 20060300 |
卷期 | 26:1 民95.03 |
頁次 | 頁327-342 |
分類號 | 529.9 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 多元文化教育; 文化差異; 比較教育; Diversity; Leadership; Multiculturalism; |