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題名 | EFL Teachers' Knowledge and Perceptions of Students with Attention-deficit Hyperactivity Disorder:英文教師對注意力缺陷過動症學生之認知與瞭解 |
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作者 | 蔡佳靜; Tsai, Chia-ching; |
期刊 | 華岡英語學報 |
出版日期 | 20050600 |
卷期 | 11 民94.06 |
頁次 | 頁113-126 |
分類號 | 529.82 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 英語教師; 注意力缺陷過動症; 特殊兒童; 特殊教育; 融合教育; EFL; Attention deficit-hyperactivity disorder; ADHD; Children with disabilities; Special education; Inclusion classroom; |