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來源資料
學生事務:理論與實務
43:4 民93.12
頁10-13
教育心理學;教學;課程
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材料
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題名
多元評量在國小教學之運用
作者
楊文良
;
書刊名
學生事務:理論與實務
卷期
43:4 民93.12
頁次
頁10-13
分類號
521.32
關鍵詞
教學評量
;
多元評量
;
國小
;
語文
中文(Chinese)
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