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題 名 | 大學網路課程線上助教工作職責之探討=The Study on the Role & Competences of Online Teaching Assistants in Web-based Learning Courses |
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作 者 | 張瓊穗; 陳宜欣; | 書刊名 | 視聽教育雙月刊 |
卷 期 | 46:4=274 2005.02[民94.02] |
頁 次 | 頁1-12 |
分類號 | 525 |
關鍵詞 | 遠距學習; 網路學習; 線上教學; 需求分析; 線上助教; Distance learning; Web-based learning; Online teaching; Teaching assistants; Needs assessment; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 近幾年國內各大專院校紛紛開設線上課程,推動遠距網路教學的單位對「線上助教」應有的角色及工作任務,卻沒有重新給予明確的定義及範疇指引,對線上助教也欠缺職前訓練,導致常常無法對開設線上課程的教師有一實質上的輔助,也失去「線上助教」其角色應有的意義及功用。本研究旨在探討線上助教在網路學習課程應擔任的角色職掌及工作任務內涵分析,希冀可作為各大學遠距教學單位訓練「線上助教」之初步依據,以提昇網路教學的品質。 |
英文摘要 | Little research has been done to explore what responsibilities and skills are required for teaching assistants in the web-based learning course of Taiwan's universities. The purpose of this study was to identify the roles of online teachers and teaching assistants in the online teaching environment and to identify tasks for teaching assistants to support online learning. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。