查詢結果分析
相關文獻
- 自我書寫與生命創化:以蘆荻社大學員蕃薯的故事為例
- 從沉倫走向能動:一個諮商實務工作者的自我敘說到社會實踐
- 從教育財政學的觀點看成人教育收費的合理性--學費理論在成人教育上的運用
- 諾爾斯成人教育學模型在國中補校教學上的適用性--以公民科為例
- Broadening the Concepts of Moore's Transactional Distance Theory in the Light of Relevant Adult Education Theories and the New Telecommunications Technologies
- 落實終身學習 開闊成教格局
- 成人教育數學科學習評量研究
- The Application of Andragogical Model in the Continuing Professional Education
- 推動以深刻省視社會結構性質主要內涵的成人教育
- 國軍成人教育現況之探討
頁籤選單縮合
題 名 | 自我書寫與生命創化:以蘆荻社大學員蕃薯的故事為例=Self-Narrative and Life Transformation: A Learning Story of Fan-Shu at Lu-Di Community University |
---|---|
作 者 | 賴誠斌; 丁興祥; | 書刊名 | 應用心理研究 |
卷 期 | 25 2005.03[民94.03] |
頁 次 | 頁73-114 |
專 輯 | 生命書寫與心理健康 |
分類號 | 818.34 |
關鍵詞 | 自我敘說; 社會實踐; 成人教育; Self-narrative; Adult education; Social praxis; |
語 文 | 中文(Chinese) |