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來源資料
教育研究月刊
133 2005.05[民94.05]
頁31-41
教育心理學;教學;課程
>
啟發式教學法
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題 名
創造力、執行力與競爭力的哲學論述與積極作為
作 者
湯堯
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
133 2005.05[民94.05]
頁 次
頁31-41
分類號
521.422
關鍵詞
創造力教育
;
執行力
;
競爭力
;
語 文
中文(Chinese)
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