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題 名 | 小型學校整併之可行性分析--以高雄縣為例 |
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作 者 | 徐易男; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 37 2005.05[民94.05] |
頁 次 | 頁182-195 |
分類號 | 526.11 |
關鍵詞 | 規模經濟; 最適規模; 小校整併; 組織再造; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 在當前城鄉差異與都市化現象下,許多偏遠地區的小型學校規模日漸萎縮,就學人口愈來愈少,人口外移嚴重。而這些小型學校學生的家庭社經地位多屬不利,家長參與校務的程度亦不佳,社區支援不充足,教育資源與都市地區相較下更趨弱勢。對小型學校教師而言,全校教師人數少,又必須兼任沉重的行政工作,再加上教師生活不便、進修機會不多、成就感不高等因素,使得教師流動率居高不下,偏遠學校常成「新手教師訓練中心」;而學生就學時同儕互動則顯不足、班級與同學競爭力不高。在種種因素衡量之下,以及在「少子化」與政府財政困窘之境,要達到具規模經濟的學校便成了決策者考量之重點,隨之而來的小型學校的整併更成了各級政府積極推動的政策。而本文從學校規模經濟與效能的相關文獻出發,分析探討小型學校的優缺點與整併理由,並輔以「高雄縣國民小學員額組織再造試辦要點」為例,提出小校整併的思考方向,以提供的教育決策者參酌。 |
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