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來源資料
教育研究月刊
130 2005.02[民94.02]
頁30-44
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
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題名
敘事研究--一種理解課程與教學的新途徑=
作者
黃月美
;
期刊
教育研究月刊
出版日期
20050200
卷期
130 2005.02[民94.02]
頁次
頁30-44
分類號
521.7
語文
chi
關鍵詞
敘事研究
;
課程
;
教學
;
Narrative research
;
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