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來源資料
課程與教學
7:4 2004.10[民93.10]
頁13-25
教育心理學;教學;課程
>
教學
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題名
當教學作為一種自由遊戲--Derrida解構思想的啟示=Pedagogy as a Free Play--Revelation from Derrida's Deconstruction
作者
張佳琳
;
書刊名
課程與教學
卷期
7:4 2004.10[民93.10]
頁次
頁13-25
專輯
後現代課程
分類號
521.4
關鍵詞
教學
;
遊戲
;
解構
;
Derrida
;
Pedagogy
;
Play
;
Deconstruction
;
語文
中文(Chinese)
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