您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教新知
51:1 2004.10[民93.10]
頁41-49
相關文獻
資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵
資訊融入各科教學之線上教導者建置模式研究--以國中英語科為例
電腦在我國國民小學教育之探析
「資訊科技融入教學」種子班課程探究
網路資訊融入體育科教學之應用
淺談資訊科技融入教學
資訊科技融入教學之意義與內涵
資訊科技融入高職會計學教學成效之實證研究
探討資訊科技融入教學之課程設計
資訊科技融入國一數學教材設計與規劃
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵
作 者
王麗雅
;
盧東華
;
書刊名
國教新知
卷 期
51:1 2004.10[民93.10]
頁 次
頁41-49
分類號
523.435
關鍵詞
資訊科技融入教學
;
資訊科技融入社會領域教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址