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來源資料
師說
182 2004.10[民93.10]
頁28-31
教育心理學;教學;課程
>
協同教學法
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題名
個人智慧在專題導向學習合作歷程的重要性
作者
簡菁美
;
書刊名
師說
卷期
182 2004.10[民93.10]
頁次
頁28-31
分類號
521.427
關鍵詞
個人智慧
;
專題導向學習
;
合作
;
語文
中文(Chinese)
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