您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
資優教育
93 2004.12[民93.12]
頁21-28
特殊人教育
>
資賦優異教育
相關文獻
攜手同行--英語實驗班的家長參與
身心障礙學生家長與教師之合作
從預防青少年偏差行為的觀點談「親職教育、親師合作和學校社區化」
介紹北京民辦幼兒英語班--兼論優質教育、家長參與和民辦課程新功能
低成就資優生的家庭影響
資優生的親職教育
從家長參與談親師合作的推展
資優生親職教育--透過家庭影響提高孩子的成就
國小資優學生家長參與學校教育之研究
社區資源的引進與運用--以頭前國中班親會運作為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
攜手同行--英語實驗班的家長參與=Parent-Teacher Partnership in the English Talented Class
作者
利百芳
;
Li, Pai-fang
;
期刊
資優教育
出版日期
20041200
卷期
93 2004.12[民93.12]
頁次
頁21-28
分類號
529.61
語文
chi
關鍵詞
家長參與
;
親師合作
;
親職教育
;
資優生
;
英語班
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址