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題 名 | 九年一貫課程與教師分級制相互配合之芻議=A Study of the Nine-Year Joint Curriculum and the Teacher's Career-Ladder System |
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作 者 | 吳瓊洳; | 書刊名 | 中等教育 |
卷 期 | 54:5 2003.10[民92.10] |
頁 次 | 頁154-165 |
分類號 | 523.5 |
關鍵詞 | 自我成長; 充權; 對話模式; 健康促進模式; 教師研習; The nine-year joint curriculum; Teacher career-ladder system; Teacher professionalization; |
語 文 | 中文(Chinese) |