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來源資料
雄工學報
5 2004.03[民93.03]
頁95-114
科學教育及研究
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科學教育及研究
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匯出書目
題 名
「同儕科學家意像」對科學知識重建過程的影響分析
作 者
曾守恆
;
書刊名
雄工學報
卷 期
5 2004.03[民93.03]
頁 次
頁95-114
分類號
303
關鍵詞
同儕科學家意像
;
知識重建
;
異例
;
社會脈絡
;
歸因
;
班級結構
;
語 文
中文(Chinese)
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