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題 名 | 人文傳統、衝突與和平教育=Humanism, Conflict and Peace Education |
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作 者 | 魏明德; 沈秀貞; 林志偉; | 書刊名 | 哲學與文化 |
卷 期 | 31:4=359 2004.04[民93.04] |
頁 次 | 頁137-150 |
專 輯 | 戰爭與和平專題 |
分類號 | 578.183 |
關鍵詞 | 人文傳統; 人文主義; 衝突; 和平教育; 全球化; 文化交流; Humanist tradition; Humanism; Conflict; Peace education; Globalization; Cultural exchanges; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本篇論文主要分為兩個部分。第一個部分旨探究人文主義與和平教育的關係。第二個部分論者乃就全球化與日益頻繁的文化交流雙重基礎之上,探索人文傳統的意義。人文主義作為締造和平的資源,其重要性因而得節認定。 |
英文摘要 | This article is divided into two parts. The first one investigates the relationship between humanism and peace education. The second examines the meaning of the "humanist" tradition in a context of globalization and accrued cultural exchanges. The importance of "humanism" as a resource for peace building is thus ascertained. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。