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題 名 | 教室知識管理:以知識螺旋理論增加知識的吸收能量=Classroom-Based Knowledge Management: Using Knowledge Spiral Theory for Enhancing Knowledge Absorptive Capacity |
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作 者 | 林美英; 趙振瑛; | 書刊名 | 教學科技與媒體 |
卷 期 | 66 2003.12[民92.12] |
頁 次 | 頁18-34 |
分類號 | 521.64 |
關鍵詞 | 知識螺旋理論; 團隊學習; 教室知識管理; 知識吸收能量; Knowledge spiral theory; Collective learning; Classroom-based KM; Knowledge absorptive capacity; |
語 文 | 中文(Chinese) |