您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育研究月刊
113 2003.09[民92.09]
頁22-29
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
相關文獻
學校自主發展課程中課程籌劃的探究
賞一幅課程美景--永安的課程領導經驗--專訪臺北市永安國民小學許銘欽校長
幼稚園園長課程領導行為之個案研究
願景領導的學校實踐之路--以臺北市立中正高中為例
課程發展與課程領導的行動智慧
當校長誤導學校課程發展時
高級中學「材料科技奠基課程」課程可行模式之分析研究
漫談國小教務主任的課程領導任務
校本課程領導與課程評價
策動學校全面改進的實踐之路:以宜蘭縣教育處推動新課綱為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
賞一幅課程美景--永安的課程領導經驗--專訪臺北市永安國民小學許銘欽校長
作 者
嚴朝寶
;
徐水柯
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
113 2003.09[民92.09]
頁 次
頁22-29
專 輯
課程領導理論與實務
分類號
521.7
關鍵詞
課程領導
;
課程發展
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址