查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 偏遠地區學校的發展與展望--古德曼的迷你學校 |
---|---|
作 者 | 陳鴻賢; | 書刊名 | 教育資料與研究 |
卷 期 | 53 2003.07[民92.07] |
頁 次 | 頁55-60 |
分類號 | 527 |
關鍵詞 | 小型學校; 偏遠地區學校; 古德曼; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 偏遠地區小型學校的存廢問題,一直是許多教育行政主管機關所棘手的問題;小型學校規模太小,學生的單位成本過高;教師人數少,教師的教學及行政負擔沉重;學生人數太少,學生的互動缺乏、競爭力十足。因此,本文希望藉由國外學者古德曼的迷你學校教育理念,來為偏遠地區的小型學校勾勒出學校未來發展的願景與展望,讓小型學校能發揮正面與實質的教育功能。同時並提出以落實開放教育活化教學、發展學校特色及本位課程、提倡領導者的領導素質、增進教師福利與進修管道、促進各校進行策略聯盟、落實學校本位經營與管理等做法,為偏遠地區小型學校注入一枝強心針。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。