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題 名 | 從發展型管理看校長的學校經營 |
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作 者 | 陳木金; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 16 2001.11[民90.11] |
頁 次 | 頁68-84 |
分類號 | 527 |
關鍵詞 | 發展型管理; 校長; 學校經營; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文以發展型管理(Developmental Management)借用樹木作比喻,建立發展的生命樹,注意其「土壤」、「根」、「主幹」、「枝葉」及「果實」,在不斷遭遇危機、解決問題過程中,無論是個人、組織、周圍環境皆可含蘊一股進化的力量及顯現出一股進化的特色。歸納本研究從發展型管理看校長學校經營,並進一步可以作為建立中小學校長的學校經營塑造優質學校組織文化,營造學校成為學習型組織。 「有怎樣的校長,就有怎樣的學校」。在邁向新世紀的教育改革浪潮,發展型管理是組織因應變革的一種策略,發展型管理能夠發揮極大的力量,在校長創造一所有效能學校的歷程,如果發展型管理策略能在學校經營的現場中受到校長的採用,效果受到校長的肯定,則發展型管理研究的成果將對於學校經營的幫助更為卓著,則發展型管理的研究成果值得作為展望廿一世紀教育改革浪潮中的學校領導工作者能為與當為,建構一套校長們學校經營模式的參考。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。