您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育資料與研究
52 2003.05[民92.05]
頁16-18
相關文獻
九年一貫學習領域課程銜接觀點與教學設計的關係--以生活課程與社會領域的銜接為例
從生活課程到社會學習領域--九年一貫課程銜接觀點與教學設計的關係
九年一貫社會科課程下的歷史教育座談會紀錄
「九年一貫社會科課程下的歷史教育」--座談會記錄
九年一貫新經驗國小實施經驗分享--臺北縣永和國小教師進行整合型社會科課程設計與教學行動研究為例
九年一貫社會科新課程草案分析
九年一貫社會科課程綱要草案背後的哲學觀
九年一貫社會科課程統整之意義探究
九年一貫社會領域課程計畫之中外範例舉隅
九年一貫課程人權教育之課程規劃與教學設計
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
九年一貫學習領域課程銜接觀點與教學設計的關係--以生活課程與社會領域的銜接為例
作者
郭金水
;
書刊名
教育資料與研究
卷期
52 2003.05[民92.05]
頁次
頁16-18
專輯
九年一貫課程銜接
分類號
523.4454
關鍵詞
九年一貫
;
課程銜接
;
教學設計
;
社會科
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址