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題 名 | The Effect of Metacognitive Strategy Training on the Second Language Listening Comprehension through the Use of Subtitles=運用字幕的後設認知策略訓練對第二語言聽力之影響 |
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作 者 | 張素薰; | 書刊名 | 臺北科技大學學報 |
卷 期 | 36:1 2003.03[民92.03] |
頁 次 | 頁151-182 |
分類號 | 800.033 |
關鍵詞 | 後設認知策略訓練; 聽力; 字幕; 學習策略; Metacognitive strategy training; Listening comprehension; Subtitle; Learning strategy; |
語 文 | 英文(English) |