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題名 | 家務分工與理論研究 |
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作者 | 劉珍齡; | 書刊名 | 景女學報 |
卷期 | 3 2003.01[民92.01] |
頁次 | 頁145-169 |
分類號 | 421 |
關鍵詞 | 家務分工; 家事; 社會學習理論; 家庭發展理論; 社會交換理論; 符號互動論; 角色理論; 女性主義; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 家務工作的意義,在於提昇家庭生活品質;家務參與的意義,在於表現對家人的愛及對自我成長與家庭的責任。經由妥善的家務分工,有助於家庭功能的正常運作,及經營和諧的家人關係,個人也可以從家務參與中獲得學習與成長。家務分工研究,因研究目的、研究問題、研究對象之不同,研究者往往採用不同的理作為研究架構、提出假及驗證結果的依據。本文首先蒐集家務分工研究的相關文獻,探應家務工作的意涵,再分析社會學習理論、家庭發展理論、社會交換理論、符號互動論、角色理論及女性主義等理論,在家務分工研究的應用。最後,根據文獻探討與理論分析的結果,提出對教育與家務工作研究的建議。 |
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