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題 名 | 從官方統計資料檢視臺灣原住民族教育=From Official Statistics to View Aboriginal Education in Taiwan |
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作 者 | 蘇建勳; 江沛潔; | 書刊名 | 教育與社會研究 |
卷 期 | 1 2000.12[民89.12] |
頁 次 | 頁117-135 |
分類號 | 529.9 |
關鍵詞 | 臺灣; 原住民教育; 官方統計資料; 教育改革; Taiwan; Aboriginal education; Official statistics; Education reform; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文以政府出版的各項相關資料與統計數據,說明台灣原住民的教育現況。本文發現,原住民的在選擇教育階段,除了高職部分之外,仍與一般人民教育現況有顯著的差距。原住民學生也在各種因素下選擇了技職教育體系。教育改革政策中,應該注意到弱勢階級的教育困境,而非一味以中產階級的利益為導向。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。