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來源資料
課程與教學
5:4 2002.10[民91.10]
頁141-154
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
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題 名
課程統整真的比分科課程為好嗎?=Is Integrated Curriculum Really Better than Subject Curriculum?
作 者
林智中
;
書刊名
課程與教學
卷 期
5:4 2002.10[民91.10]
頁 次
頁141-154
分類號
521.7
關鍵詞
課程統整
;
分科課程
;
課程改革
;
語 文
中文(Chinese)
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