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| 題 名 | 九年一貫課程改革下國民中學教師專業發展個案研究=Nine-Year Curriculum Reform a Junior High Teacher's Professional Development Case Study |
|---|---|
| 作 者 | 楊諮燕; 高熏芳; | 書刊名 | 課程與教學 |
| 卷 期 | 5:4 2002.10[民91.10] |
| 頁 次 | 頁19-36+162 |
| 專 輯 | 教師成長與課程改革 |
| 分類號 | 523.5545 |
| 關鍵詞 | 教師專業成長; 關切階層; 使用程度; 質化個案研究; Teacher professional development; Stage of concern; Level of use; Qualitative case study; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |