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來源資料
竹縣文教
25 民91
頁11-16
教育心理學;教學;課程
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課程評鑑
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題名
從學校本位課程評鑑導引教師專業成長
作者
彭春蘭
;
書刊名
竹縣文教
卷期
25 民91
頁次
頁11-16
專輯
教育評鑑
分類號
521.75
關鍵詞
學校本位課程評鑑
;
教師專業成長
;
語文
中文(Chinese)
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