您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
美育
127 2002.05[民91.05]
頁53-55
人文學
>
人文學
相關文獻
藝術與人文學習領域綱要與統整性互融式課程設計之觀念
中國傳統哲學有關「人」的義蘊
從人文學看宗教研究
人文學後設方法--辯證法之研究
人文及社會學科讀者使用線上公用目錄檢索詞彙之研究
國科會「我國人文學及社會科學各學門期刊評比排序」之檢討
建構支援臺灣研究的數位圖書館:使用者研究的啟示
新埔庄的仕人文學與庶民文學
晚明人文學小品觀念析論
「人文學科」或「設計科學」--民主行政的觀點
第4筆 /總和 8 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
/ 8 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
人文之意涵=The Implicit Meaning of Humanity
作 者
林公欽
;
書刊名
美育
卷 期
127 2002.05[民91.05]
頁 次
頁53-55
分類號
119
關鍵詞
人文學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址