查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 新近成人學習理論、實踐與反思
- 博物館成人教育發展趨勢
- 諾爾斯成人教育學模型在國中補校教學上的適用性--以公民科為例
- Broadening the Concepts of Moore's Transactional Distance Theory in the Light of Relevant Adult Education Theories and the New Telecommunications Technologies
- 學習自主權--自我導向學習理論在教學上的意義
- 邁向廿一世紀的成人教育學
- 諾爾斯與成人教育學
- 多元主義下成人教育學的批判與重建--以凱普創立名詞及其沉寂百年的脈絡探析為例
- 終生教育學的理論體系與學術造型初探
- 成人意識的改變與批判反省能力的培養--轉換學習理論的探討
頁籤選單縮合
題名 | 新近成人學習理論、實踐與反思=The New Update Theories, Practice and Reflection on Adult Learning |
---|---|
作者 | 王錦玲; Wang, Chin-ling; |
期刊 | 成人教育學刊 |
出版日期 | 200210 |
卷期 | 6 2002.10[民91.10] |
頁次 | 頁1-29 |
分類號 | 528.44 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 成人教育學; 自我導向學習理論; 轉換學習理論; 非正式學習理論; 批判成人學習理論; 身體學習; 敘事學習; Andragogy; Self-directed learning theory; Transfor mational learning theory; Informal learning theory; Critical adult learning theory; Somatic learning; Narrative learning; |