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來源資料
人文及社會學科教學通訊
13:4=76 2002.12[民91.12]
頁63-83
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題 名
我國現階段中等教育直接述及「宗教信仰」的教科書之內容探討--以多元文化觀點檢視「宗教信仰」的範圍
作 者
陳建榮
;
書刊名
人文及社會學科教學通訊
卷 期
13:4=76 2002.12[民91.12]
頁 次
頁63-83
專 輯
教學策略與經營
分類號
523.642
關鍵詞
中等教育
;
宗教信仰
;
教科書
;
多元文化
;
語 文
中文(Chinese)
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