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題 名 | 從教學活動中幫助國小六年級學生發展數字常識之研究=A Study of Sixth Grade Students' Development of Number Sense Through Well-Designed Number Sense Activities |
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作 者 | 楊德清; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷 期 | 10:3 2002.09[民91.09] |
頁 次 | 頁233-259 |
分類號 | 523.32 |
關鍵詞 | 數字大小; 估算; 參考點; 數字常識教學; Number magnitude; Benchmark; Estimation; Teaching number sense; |
語 文 | 中文(Chinese) |