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題名 | 主題統整教學活動設計初探--以「健康與體育」學習領域為例= |
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作者 | 廖智倩; |
期刊 | 中華體育季刊 |
出版日期 | 20020900 |
卷期 | 16:3=62 2002.09[民91.09] |
頁次 | 頁115-121 |
分類號 | 523.37 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 主題統整教學; 課程統整; 健康與體育學習領域; |
中文摘要 | 近年來,課程統整成為當前課程改革的重點與今後教育發展的方向,「主題統整教學」為實施課程統整的可行策略之一,廣泛地受到教育工作者的重視,更成為教育學者專家們探討的論點。本文旨在探討主題統整教學活動設計的歷程,全文分為五個部分,除前言與結語外,依序先說明主題統整教學的意義,接著提出其設計步驟,並列舉一個以「健康與體育」學習領域為主題的範例,作為學校教師的參考。 |
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