您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺東特教
15 2002.06[民91.06]
頁36-42
學校管理
>
輔導行政
相關文獻
攻擊性行為的輔導策略--以認知行為取向為例
認知行為取向介入方案對攻擊傾向學生的輔導效果之後設分析
青少年攻擊行為之成因及輔導策略
攻擊行為的衡鑑方法與輔導策略--認知行為取向
認知行為取向團體輔導對國小攻擊傾向兒童之攻擊信念及攻擊行為影響效果研究
國中輔導教師介入關係霸凌事件的輔導困境與策略
阿Q的自我迷戀
攻擊點的決定方法
有效的行為管理
棒球比賽攻擊成績記錄分析研究--以富邦公牛棒球隊為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
攻擊性行為的輔導策略--以認知行為取向為例
作 者
吳雅萍
;
林和姻
;
書刊名
臺東特教
卷 期
15 2002.06[民91.06]
頁 次
頁36-42
分類號
527.4
關鍵詞
攻擊
;
認知行為取向
;
輔導策略
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址