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來源資料
教育資料與研究
44 2002.01[民91.01]
頁17-29
教師及師資培育
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教師與社會
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題名
教師如何從事課程評鑑--從賦權增能評鑑理念談起
作者
郭昭佑
;
書刊名
教育資料與研究
卷期
44 2002.01[民91.01]
頁次
頁17-29
專輯
學校本位課程評鑑的理念與實踐
分類號
522.2
關鍵詞
教師
;
課程評鑑
;
賦權增能評鑑
;
語文
中文(Chinese)
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