您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
華醫論壇
4 2001.12[民90.12]
頁27-33
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
相關文獻
全腦學習及其在成人基本教育教學上的應用
全腦學習
全腦學習教學法在高職學生的成就表現,學習動機及團隊合作上的感受之研究--以同德家商為例
第2筆 /總和 3 筆
跳頁至
1
2
3
/ 3 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
全腦學習=Whole Brain Learning
作 者
潘麗琪
;
林保良
;
黃宏田
;
書刊名
華醫論壇
卷 期
4 2001.12[民90.12]
頁 次
頁27-33
分類號
521.12
關鍵詞
全腦學習
;
Whole brain learning
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
本文係為「全腦學習」之文獻探討,文內重點在於說明全腦學習的重要性,並根據文獻歸納簡述大腦的組織構造與發展、腦部學習理論發展、全腦學習理論及全腦學習所需的技巧。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址