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題 名 | van Hiele幾何發展水準之量化模式--以國小中高年級學生在四邊形概念之表現為例=The Quantitative Model of the van Hiele Levels of Geometric Thought and Its Application |
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作 者 | 何森豪; | 書刊名 | 測驗統計年刊 |
卷 期 | 9 2001.12[民90.12] |
頁 次 | 頁81-129 |
分類號 | 523.42 |
關鍵詞 | van Hiele幾何發展論; van Hiele水準; van Hiele幾何發展量尺; 模糊聚類分析; 模糊隸屬度函數; 無母數試題反應; van Hiele geometric thought; van Hiele levels; van Hiele scale; Fuzzy clustering analysis; Membership function; Non-parametric IRT; |
語 文 | 中文(Chinese) |