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題 名 | 資訊與電腦網路科技對教師的衝擊 |
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作 者 | 溫嘉榮; | 書刊名 | 資訊與教育 |
卷 期 | 72 1999.08[民88.08] |
頁 次 | 頁10-14 |
專 輯 | 資訊融入各學科教學之應用 |
分類號 | 312 |
關鍵詞 | 資訊; 電腦; 網路; 教師; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 電腦與網路科技的進步,使得資訊的運用層面正迅速擴展開來,各界對資訊教育 的重視,也讓各級學校學習的方式朝向更開放、更多元、更具創造性的方向大步邁進,教學 環境由校園延伸到校外,學習空間從教室走入家庭,多元化的學習杜會儼然成形。未來即將 實施的九年一貫新課程中 " 資訊 " 課程的角色也相當的改變,本文在網路教學新環境成形 之前,從國家的教育政策、資訊教育基礎建設、現有的資訊教育環境,及資訊融入學科的學 習模式,探討資訊教育及網路教學對學校教育的影響,因應未來資訊教學環境之變化,提出 學校教師應有的準備,並從學生在資訊學習及課程學習的實際需求,提出行政單位應有的配 套措施及建議,供各縣市做為推動資訊教育之參考。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。