查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- Using Authentic Materials in Taiwan's English Classroom: The Best Way to Enhance Students' English Proficiencies and Intercultural Competence
- 道地與真實--臺灣工業遺址與技術文化保存
- 臺灣海洋文化之初探
- 從國際化到異文化一個新的思考座標
- 90年代香港文化研究:體制化及其不滿
- 對[陳光興著]〈帝國之眼:「次」帝國與國族—國家的文化想像〉之回應
- 中西文化之比較
- European Studies in Hong Kong--Context, Structure and Subtext
- 淺談文化出版合作國際化
- 各國文化教育與觀光事業國際化之人才培育
頁籤選單縮合
| 題 名 | Using Authentic Materials in Taiwan's English Classroom: The Best Way to Enhance Students' English Proficiencies and Intercultural Competence=在臺灣英語教室中使用道地材料:提昇學生英文程度與國際文化知能之最佳途徑 |
|---|---|
| 作 者 | 黃希敏; | 書刊名 | 臺北科技大學學報 |
| 卷 期 | 34:1 2001.03[民90.03] |
| 頁 次 | 頁225-234 |
| 分類號 | 805.1 |
| 關鍵詞 | 習得; 道地; 文化; 國際化; 灌輸; Acquisition; Authentic; Culture; Globalization; Input; |
| 語 文 | 英文(English) |
| 中文摘要 | 本文提倡大量使用適合學生程度與興趣的現時道地材料,以增加他們對於英語的敏感度與溝通能力。當今的暢銷散文、故事以及影視集錦,其中包含了許多「貨真價實」而又可以「現買現賣」的語句及概念,因此為引導學生進入英語世界之思考邏輯、遣詞用字與文化習俗之最佳途徑。 |
| 英文摘要 | This paper advocates the use of substantial input of current authentic materials, pegged to learners' levels and interests, to increase their sensitivity to and competence in the target language. Current best-selling books of essays or stories and clips from mass media that contain realistic, ready-to-use language and concepts are recommended for guiding students into the logic, phraseology, and culture(s) of the English-speaking world. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。