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來源資料
南臺科技大學學報
25 2001.03[民90.03]
頁103-107
東方語言
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日語
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對於以歌唱作為語言學習方式的評價--從歌唱的問卷調查結果顯示
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題名
對於以歌唱作為語言學習方式的評價--從歌唱的問卷調查結果顯示
作者
伊志嶺安博
;
書刊名
南臺科技大學學報
卷期
25 2001.03[民90.03]
頁次
頁103-107
分類號
803.1
關鍵詞
語言學習方法
;
情緒方法
;
情緒方面與機能方面
;
語文
日文(Japanese)
中文摘要
本論文要擊於學習日語過程中藉狺「歌唱」行為,能否提高語言學習者的學習情緒並加強其學習意願。經由問內調查結果顯示,將「歌唱」行為導入至外語學習過程中確能有效掌握該語言意象,並進而提高其學習意志。 盼藉由此文討論今後該如何更加有效運用「歌唱」行為於外語學習過程,並認清其定位。
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。
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