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題 名 | 開啟教育財政革新之新頁--「教育經費編列與管理法」內涵之芻議 |
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作 者 | 曾榮祥; 吳貞宜; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 12 2001.03[民90.03] |
頁 次 | 頁85-92 |
分類號 | 526.5 |
關鍵詞 | 教育經費; 教育評鑑; 教育法令; 地方教育發展基金; 校務發展基金; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 自憲法第一百六十四條的保障凍結後,各界對於未來如何確保教育經費能夠持續穩定成長,相當關心、質疑,並提出相關看法與法案。立法院於民國八十九年十一月二十八日三讀通過「教育經費編列與管理法」,可謂開啟了我國教育財政革新之新頁,茲歸納整理出十一項法令內容之特點,以及下列九項內涵之芻議,俾供相關變革之參考: 一、配合教改之推行,規範教育經費之保障,有其時代價值。 二、規範教育經費,朝向公開化、均衡化之制度發展,值得肯定。 三、規教育經費為機關別,可以避免教育經費項目編列不當的現象。 四、學校校務發展基金之設立,採彈性自主原則,值得肯定。 五、地方教育基金委員會之組成成員,宜有明確的規範。 六、對於各委員會、各項基金之運作,相關配套之實施辦法應儘速制。 七、國立大學校院經費編列與分配問題,並未加以解決。 八、對補助款項重視效能與績效之評鑑,肯得肯定,唯仍有待發展公正、公平之運之機制。 九、規範教育經費之監督、檢核,值得肯定,唯相關實施辦法仍待建立。 |
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