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來源資料
比較教育
49 2000.11[民89.11]
頁1-19
教育學總論
>
教育研究
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題名
比較教育研究方法的省思--從P.Feyerabend方法論之多元論觀之=Reflections upon Research Methods of Comparative Education--From the Point Views of P. Feyerabend's Methodological Pluralism
作 者
洪雯柔
;
書刊名
比較教育
卷期
49 2000.11[民89.11]
頁次
頁1-19
分類號
520.31
關鍵詞
比較教育
;
多元方法論
;
Feyerabend, Paul
;
語文
中文(Chinese)
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