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來源資料
特教園丁
15:3 2000.03[民89.03]
頁21-25
特殊人教育
>
性格或行為異常教育
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題 名
多重障礙者之學習特徵及有效學習策略
作 者
劉斐文
;
書刊名
特教園丁
卷 期
15:3 2000.03[民89.03]
頁 次
頁21-25
專 輯
身心障礙學生之教學
分類號
529.68
關鍵詞
多重障礙
;
學習特徵
;
有效學習策略
;
語 文
中文(Chinese)
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