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| 題 名 | 英國中小學家庭與學校簽訂協議書計畫及其啟示 |
|---|---|
| 作 者 | 張明輝; | 書刊名 | 學校行政 |
| 卷 期 | 10 2000.11[民89.11] |
| 頁 次 | 頁18-23 |
| 分類號 | 521.55 |
| 關鍵詞 | 家庭與學校協議書; 合作夥伴關係; 學校日; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 英國於1997年所公布之「追求卓越的學校教育」教育白皮書中揭示:為加強建立學校與家庭的合作夥伴關係,將由家庭和學校簽訂協議書(agreement)。英國教育與就業部旋即積極規劃推動該項政策,英國該項「家庭與學校簽訂協議書計畫」,除擬化家庭與學校之互動關係外,並計畫進一步提升中小學的學校教育水準,另外,則試圖經由加強家長與教師的合作夥伴關係而增進學校效能。 我國目前教育改革政策,亦強調建立學校與家庭的合作夥伴關係,台北市政府教育局最近積極推動中小學「學校日」活動,期能加強學校與家庭間的聯繫與溝通,進而提升學校教育成效;而英國該項「家庭與學校簽訂協議書計畫」似可作為加強家庭與學校建立合作夥伴關係之借鏡。是以,本文特引介該項計畫內容及「家庭與學校協議書」範例以為參考。 |
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