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題名 | 思考921重建區學校改造策略= |
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作者 | 張鈿富; |
期刊 | 學校行政 |
出版日期 | 200007 |
卷期 | 8 2000.07[民89.07] |
頁次 | 頁74-77 |
分類號 | 527 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 921學校重建; 學校改造; 全面品質教育; |
中文摘要 | 本篇文章主要目的在探討如何面對921重建區的學校改造問題。文中首先就災區學校改造的分析提出定位改造、架構改造、系統改造以及活化改造的必要性。然後探討學校改造可能面臨的一些影響力量。本文建議以全面品質教育的理念來進行學校軟體方面的重建,並以全面品質教育指標的建立作為學校進一步追求成效的參考。讓921重建區獲得生機,學校的重新改造是一項策略性的工作。期望能以更前瞻的眼光,協助重建區找到自己學校的定位,找到適合自己學校發展的特色。 |
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