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題 名 | 博物館與終身學習社會之間的關係--以國立科學工藝博物館為例=The Museum's Role in Life-long Learning--As Seen at the National Science and Technology Museum |
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作 者 | 蘇芳儀; | 書刊名 | 科技博物 |
卷 期 | 4:1 2000.01[民89.01] |
頁 次 | 頁76-87 |
分類號 | 069.75 |
關鍵詞 | 博物館; 終身學習社會; 國立科學工藝博物館; |
語 文 | 中文(Chinese);英文(English) |
中文摘要 | 「終身學習」雖然不是一個全新的觀念,但的確是要成為二十一世紀的全球公民所不可不知道的。「終身學習」其目的是希望大家在完成學校基礎課程後,再有進修的機會,期望建立一個概念:學習是一輩子的事,不單是九年或幾十年就可以完成的;而「推展終身教育,建立學習社會」是教育部在民國八十七年三月於「邁向學習社會」白皮書中明白揭櫫的理想與目標,期望三年有成,並且達到永續經營的願景。 本文主要闡述終身學習理念的興起及博物館如何協助民眾終身學習,並以國立科學工藝博物館為例,探討如何建立學習社會,更進一步瞭解政府推展終身學習的決心。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。