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In Search of an Overarching Framework Governing Canadian School Reform:正在探索中的加拿大教改最高指導理念
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001[民90.]
- 頁 次:
頁237-259
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- 題 名:
驅動學校組織學習的因素分析:Analysis of the Factors that Drive Organizational Learning in Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁153-189
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.06
- 頁 次:
頁1-22