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教師「增權賦能」(empowerment)概念與策略之探析--專業主義的觀點:The Concept and Strategies of Teacher Empowerment-A Perspective on Professionalism
洪孟華 Hung, Meng-hua;
中等教育
54:5 2003.10[民92.10]
頁84-95
TCI引用統計