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全語教學在小學實施的難題與策略:A Report of the Difficulties and Strategies of Implementing the Whole Language Approach in Two Elementary Classrooms in Taiwan
沈添鉦 黃秀文 Shen, Tien-cheng; Huang, Hsio-wen;
國民教育研究學報
4 1998.06[民87.06]
頁35-67
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