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概念圖應用於國中生物教材之分析與評論--以神經系統為例:Applying Concept Mapping in Content Analysis of Junior-High School Biology: The Nervous System
李秀娟 張永達 黃達三 Li, Shiow-jiuan; Chang, Yung-ta; Huang, Dor-sun;
科學教育月刊
213 1998.10[民87.10]
頁14-26
TCI引用統計