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題 名:
認知的學習理論的教學意涵及其對教學的啟示:Instructional Implications from Cognitive Learning Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-72
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題 名:
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題 名:
The Second Look At Cognitive Learning: Theory and Instructional Implications:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁81-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁19-21
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題 名:
認知行為心理治療在暴食症上之應用研究:The Study of Cognitive-Behavioral Therapy on Bulimic Clients
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁317-325
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1=14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁39-44
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題 名:
Language Development and Cognitive Growth: An Experimental Study:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁141-156
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題 名:
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題 名:
語意、葛德爾定理與類神經網路:Semantics, Gödel's Theorem, and Neural Networks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 1992.03[民81.03]
- 頁 次:
頁43-74
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題 名:
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題 名:
The Limitations of Cognitive Dissonance Theory for Explaining and Predicting Attitude Changes:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 民87.11
- 頁 次:
頁39-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1988.12[民77.12]
- 頁 次:
頁180-191
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁72-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
325 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁12-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁19-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁9-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3 民95.09
- 頁 次:
頁21-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:5 民95.12
- 頁 次:
頁54-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:3 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁77-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁21-46+95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁(8)1-(8)10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁27-50